PROGRAMME DE FORMATION CONDUITE SUPERVISÉE

A 18 ans, on peut choisir la conduite supervisée :

• au moment de l’inscription à l’auto-école
• pendant la formation après validation du formateur
• ou après un échec à l’épreuve pratique

Avec la conduite supervisée, je ne prépare pas seulement les épreuves du permis de conduire

• J’approfondis avec mon enseignant les comportements qui me permettront de mieux prévoir les situations à risques
• J’apprends à mon rythme avec l’aide d’un accompagnateur qui me connaît bien et qui me permet d’acquérir une très forte expérience.

THEORIE ( jusqu’à obtention de l’examen de code)

– Cours de code lundi soir et vendredi soir de 18h à 20h

– Stage code à chaque vacances scolaires (3 matinées de 8h à 12h)

– Passage de l’examen lorsque la moyenne en cours sera de moins de 6 fautes

La formation théorique porte sur la connaissance des règlements concernant la circulation et la conduite d’un véhicule ainsi que sur le comportement du conducteur.

Cette formation (entraînement au code) pourra être suivie dans les locaux de l’école de conduite avec un support média tel que DVD, Box ou avec un enseignant et en complément sur Internet

Contenu de la formation théorique :

 – la vigilance et les attitudes à l’égard des autres usagers de la route ;

– les effets du à une consommation d’alcool, de drogues et de médicaments dur la conduite ;

– l’influence de la fatigue sur la conduite;

– les risques liés aux conditions météorologiques et aux états de la chaussée ;

– les usagers vulnérables ;

– les spécificités de certaines catégories de véhicules et les différentes conditions de visibilité de leurs conducteurs;

– les gestes de premiers secours ;

– les précautions à prendre en montant et en quittant son véhicule

– le transport d’un chargement et de personnes ;

– la réglementation relative à l’obligation d’assurance et aux documents administratifs liés à l’utilisation du véhicule.

Les cours thématiques

 Les cours seront dispensés, dans les locaux de l’école de conduite, par un enseignant de la conduite et de la sécurité routière titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.

Les thématiques sont les suivantes

• La circulation routière
• Le conducteur
• La route
• Les autres usagers
• Les notions diverses
• Les premiers secours
• Prendre et quitter son véhicule
• La mécanique et les équipements
• La sécurité du passager et du véhicule
• L’environnement

PRATIQUE

– Une leçon d’évaluation (1 heure) effectuée à l’auto-école sur un logiciel dédié ou en voiture avec un enseignant et qui permet de déterminer le nombre de leçons nécessaire pour l’obtention du permis de conduire et élaboration du contrat de formation.

– formation conduite à raison de 2h par semaine minimum

– 20 heures de formation conduite minimum. A la fin de ma formation, l’enseignant délivre  l’attestation de fin de formation INITIALE

– Ensuite, La phase de conduite accompagnée débute par un rendez-vous préalable de 2 heures :. Il réunit l’élève, installé au poste de conduite, l’enseignant à ses côtés et l’accompagnateur assis à l’arrière, afin de « réaliser le passage de relais » entre l’enseignant de la conduite et l’accompagnateur.

La durée de la phase de conduite supervisée est libre (il n’y a ni minimum ni maximum de temps), l’élève n’est pas tenu de parcourir un nombre défini de kilomètres avec son accompagnateur. Il n’y a donc aucun minimum imposé par la loi, on peut choisir de faire la conduite supervisée pour une courte période aussi bien que pour une très longue. Toutefois, la conduite supervisée est valable uniquement sur le territoire français. Le véhicule utilisé pour la conduite supervisée doit être muni d’un disque « conduite accompagnée ». L’élève est soumis aux mêmes limitations de vitesse que les jeunes conducteurs.

Moyens pédagogiques mis en oeuvre:

– théorie : cours de code en salle par un moniteur diplômé avec le matériel pédagogique adéquat( tableau blanc, rétroprojecteur, dvd ou tablette)

– pratique: cours de conduite avec moniteur diplômé et voiture double commande, respect du programme REMC avec 4 compétences à atteindre:

1- Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul

2- Appréhender la route et circuler dans des conditions normales

3- Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les   autres usagers

4- Pratiquer une conduite autonome sûre et économique

Chaque compétence et sous-compétence seront traitées en abordant les points suivants :

• Le pourquoi ;
• Le comment ;
• Les risques ;
• Les influences de l’entourage et du mode de vie de l’élève ;
• Les pressions exercées par la société, telles que la publicité, le travail…